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| 心理行为拓展培训：播撒心灵阳光 |
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【发布人:天骄运动】
【发布日期:2007/12/26】
【来源:TINGE SPORT】
【浏览人次:2072 
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这些天，QQ的网上虚拟社区里又多了一个群，群名为“一起走过”，参与者是来自我省各高校的50多名辅导员。本月上旬，他们聚集南昌，参加了我省首次高校辅导员心理拓展培训。
寓教于乐心理拓展培训辅导员
“参加心理拓展培训？我心理又没问题，干吗要参加？”接到通知，某高校的辅导员小金心存疑惑，同时也有些抵触情绪。
11月5日，与小金一样，50多名来自全省各高校的辅导员们怀着好奇而又忐忑的心情来华东交大报到。由省教育厅组织的高校辅导员专题研修班在此开课，研修班以心理健康教育知识与技能的培训为重点，这在我省尚属首次。
在完成了常规的专题讲座后，11月8日，受训的辅导员们被拉到了南昌郊外梅岭脚下的一个农家小院，迎接他们的不是刻板的训导，而是生动的游戏。“户外生存”中，辅导员们被分成若干个组，到附近农村去表演节目，向村民索要“演出费”；“七足蜈蚣”环节，每10名辅导员结为一个整体，只能7只脚着地并前行，两队竞争，先抵达目的地者胜；“信任背摔”，辅导员们轮流站到高高的台上，直挺挺地往后摔，倒在队友们用手臂搭建的“人床”上。
还有“报数游戏”、“快乐传递”、“手拉手合唱”……一个个心理拓展游戏寓教于乐。受训的辅导员们仿佛回到了孩童年代。在欢声笑语中，他们的心灵也被触动了。每个游戏过后，大家都会围坐在一起分享感受：“信任背摔时站在高高的台子上，眼睛被蒙上，我是那么无助，但我相信我的背后站着一个可以相信的团队，在学生工作中，我们也要这样信任学生”，“做工作要学会倾听、沟通和交流，我们队在商讨‘七足蜈蚣’方案时吵成一团”……
受益匪浅快乐中学会心灵辅导技巧
快乐中，受训的辅导员们受益匪浅。
江西财大的阮艳平刚参加工作一年，他说，通过训练懂得了很多工作方法，如信任、倾听、团结和沟通。江西师范大学科技学院的余小军表示，这次活动使他感悟到从事学生工作应当做到换位思考，站在学生的角度与学生一起探讨。
辅导员们不仅得到了“黄金”，更学到了“点金术”。他们通过互联网、QQ群，相互交流拓展训练的方法与心得，准备在各自学校开展，让学生们的心灵也受到触动。
一名辅导员坦言，现在部分学生以个人为中心，团队意识差，沟通、倾听能力不强，开展此类心理拓展训练，能让他们在快乐中认识到集体的力量、沟通与倾听的力量，及理解与奉献的力量。
而江西中医学院科技学院的曾清霞则更关注心理剧。培训期间，华东交大一年一度的心理剧大赛正开展得如火如荼，辅导员们也近距离地进行了观摩。心理剧是以舞台为背景，靠角色扮演来呈现个人心理历程。演出中，演员是观众，观众也是演员，彼此通过舞台演出体验角色内心的酸甜苦辣，从而跳出自我审视自我、认识自我，达到心理减压和疏导的效果。看了几场华东交大学生们的精彩演出后，曾清霞着了迷。培训结束后，她四处收集心理剧的影像资料，准备引进本校。
持之以恒心理培训将系统化长期化
受训的辅导员们在QQ群里，喜欢将他们的群体称为“黄埔一期”。他们自己受益匪浅，也希望越来越多的同行成为“黄埔二期、三期”。宜春学院的陈建新认为，现在高校辅导员大部分是刚毕业的学生，每人都要分管两个以上班级，面临着经验缺乏、事务繁杂的压力亟须提高工作能力，学会心理辅导技巧与能力。
作为此次心理拓展培训的“总教官”，华东交大心理咨询中心主任舒曼有着更为深刻的认识。他说，一方面，自“马加爵事件”后，大学生心理健康问题越来越为大家所关注与重视；另一方面，目前绝大多数高校心理学师生比例远没达到规定的1∶1000。各高校一般仅有三五名心理辅导专职人员，要对成千上万学生进行适时的疏导，力量远远不够。而辅导员在高校学生工作一线，他们能够及时地掌握学生的心理动向，学生们也更愿意与辅导员进行心理辅导互动。因此，对全省辅导员进行系统的心理培训，对改进提高我省高校学生心理工作，具有重要意义。
省教育厅社政处处长汪立夏表示，党的十七大报告指出要加强大学生的思想政治教育，加强大学生的心理教育是其中的一个重要环节。教育厅将根据实际情况，形成一套科学的、系统的心理培训模式，对不同层次的辅导员进行培训。今后，此类培训将继续坚持开展下去。 |
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